Jumlah Siswa PAUD, SD, SMP, Pendidikan Kesetaraan Berdasarkan Status Kesiswaan
Jumlah Siswa PAUD, SD, SMP, Pendidikan Kesetaraan Berdasarkan Status Kesiswaan
2026-04-21 07:07:48
Dinas Pendidikan
Jumlah Siswa PAUD, SD, SMP, Pendidikan Kesetaraan Berdasarkan Status (Negeri/Swasta)
Jumlah Siswa PAUD, SD, SMP, Pendidikan Kesetaraan Berdasarkan Status (Negeri/Swasta)
2026-04-21 06:49:32
Dinas Pendidikan
Jumlah Siswa PAUD, SD, SMP , Pendidikan Kesetaraan Berdasarkan Jenis Kelamin
Jumlah Siswa PAUD, SD, SMP , Pendidikan Kesetaraan Berdasarkan Jenis Kelamin
2026-04-21 06:29:33
Dinas Pendidikan
Jumlah Siswa PAUD, SD, SMP, Pendidikan Kesetaraan Berdasarkan Agama
Jumlah Siswa PAUD, SD, SMP, Pendidikan Kesetaraan Berdasarkan Agama
2026-04-21 06:04:31
Dinas Pendidikan
Jumlah Lembaga PAUD, SD, SMP, Pendidikan Kesetaraan menurut Kecamatan
Jumlah Lembaga PAUD, SD, SMP, Pendidikan Kesetaraan menurut Kecamatan
2026-04-21 03:17:39
Dinas Pendidikan
Jumlah lembaga kursus dan pelatihan (LKP) yang dibina
Jumlah LKP aktif: 298 lembaga, jumlah PKBM yang aktif: 34. Total: 345 lembaga. Tingkat keaktifan lembaga: 85%, maka target= 85% x 345 lembaga = 293 lembaga
2026-04-07 08:15:07
Dinas Pendidikan
Jumlah lembaga yang mendapatkan pembinaan terkait kelembagaan dan manajemen sekolah
lembaga adalah SMP NEgeri dan SMP Swasta yang mendapatkan pembinaan terkait kelembagaan dan manajemen sekolah
2026-04-07 08:04:06
Dinas Pendidikan
Jumlah lembaga SMP yang dibina dalam Penyelenggaraan Proses Belajar dan Ujian bagi Peserta Didik
Jumlah lembaga SMP yang dibina dalam Penyelenggaraan Proses Belajar dan Ujian bagi Peserta Didik
2026-04-07 07:29:47
Dinas Pendidikan
Jumlah dokumen perencanaan dan evaluasi yang disusun
Jumlah dokumen perencanaan dan evaluasi yang disusun
2026-04-07 07:29:44
Dinas Pendidikan
Jumlah lembaga pendidikan yang mengikuti kegiatan fasilitasi pengelolaan manajemen sekolah jenjang SD/setara
Jumlah lembaga pendidikan yang mengikuti kegiatan fasilitasi pengelolaan manajemen sekolah jenjang SD/setara
2026-04-06 08:19:55
Dinas Pendidikan